6월에는 미취학 아동부터 초등학교 저학년 아동을 대상으로 수준별 국어와 수학 수업을 진행하였습니다

미취학반은 복잡한 모음 익히기, 낱말 읽기, 수 세기, 무게 알기 등 한글과 수학의 기초 개념을 다양한 활동을 통해 익혀 보았습니다

초등반 국어는 긴 글 읽기와 글의 중심 내용 파악하기 , 교과 연계 어휘 학습, 받아쓰기 연습, 문장 완성하기와 함께 

수학은 무게, 길이, 넓이 비교하기, 덧셈과 뺄셈(1,2학년), 곱셈, 나눗셈(3학년), 문장제 문제 풀이 등 

학년별 교과 수준에 맞는 학습을 진행하며 기초학습 능력을 키웠습니다

또한 현재 기초학습지원 수업에 참여 중인 아동들을 대상으로 중간 평가도 진행하였습니다

아동들은 그동안 기초학습 수업에서 배운 내용을 차근차근 떠올리며 문제를 해결하기 위해 집중하는 모습을 보였으며

모두 진지한 태도로 평가에 참여하였습니다

이번 중간 평가 결과는 아동별 학습 수준을 확인하고 2학기 기초학습 수업을 계획하는 기초 자료로 활용될 예정입니다

앞으로도 아동들이 즐겁게 배우고 성장할 수 있도록 기초학습지원사업을 진행할 계획입니다